Скачать в формате .bib Скачать в формате .ris
Поле Величина
Описание

Набор данных содержит информацию из Международного обследования преподавания и обучения (TALIS) ОЭСР, собранную на основе анкет, заполненных директорами школ. Основное внимание уделяется характеристикам учащихся, включая уровень образования, возраст, пол, степень урбанизации и тип учебного заведения. Данные являются частью программы TALIS, направленной на оценку образовательного контекста и практик лидерства. Географический охват охватывает страны-члены ОЭСР и юрисдикции-партнеры. Временной охват включает циклы обследований с 2013 по 2021 год с периодичностью раз в два года. Методология предполагает стратифицированную случайную выборку школ и директоров, при этом результаты взвешиваются с учетом оценок численности населения. Единицами измерения являются процентные доли, отражающие долю ответов директоров, агрегированных по характеристикам учащихся.
Рубрики Образование
Поле Величина
Описание

The dataset contains information from the OECD’s Teaching and Learning International Survey (TALIS), collected on the basis of inquiry forms filled in by school Directors. The focus is on student characteristics, including educational level, age, sex, degree of urbanization, and type of school. The data are part of the TALIS program, which aims to assess the educational context and leadership practices. The geographic scope covers OECD member nations and partner jurisdictions. The time frame includes inspection cycles from 2013 to 2021, conducted twice a year. The methodology presupposes a stratified random sample of schools and principals, with results weighted according to population size estimates. The units of measurement are percentages reflecting the proportion of principals’ responses, aggregated by student characteristics.
Рубрики Education
Поле Величина
Период 01.01.2024 – 31.12.2024
Гранулярность Произвольный период
Страны Албания, Объединённые Арабские Эмираты, Австралия, Австрия, Азербайджан, Бельгия, Болгария, Бахрейн, Бразилия, Канада, Чили, Китай, Колумбия, Коста-Рика, Кипр, Чехия, Дания, Испания, Эстония, Финляндия, Франция, Хорватия, Венгрия, Исландия, Израиль, Италия, Япония, Казахстан, Республика Корея, Литва, Латвия, Марокко, Северная Македония, Мальта, Черногория, Нидерланды, Норвегия, Новая Зеландия, Польша, Португалия, Румыния, Саудовская Аравия, Сингапур, Сербия, Словакия, Словения, Швеция, Турция, Соединённые Штаты Америки, Узбекистан, Вьетнам, Южная Африка
Содержание
  • Площадь справки (REF_AREA)
  • Частота наблюдения (FREQ)
  • Измерение (MEASURE)
  • Единица измерения (UNIT_MEASURE)
  • Статистическая операция (STATISTICAL_OPERATION)
  • Уровень образования (EDUCATION_LEV)
  • Возраст (AGE)
  • Пол (SEX)
  • Уровень урбанизации (URBANISATION)
  • Тип учреждения (INSTITUTION_TYPE)
  • Характеристики студентов (STUDENTS_CHARACTERISTICS)
  • Профиль преподавателей (TEACHER_PROFILE)
  • Период времени (TIME_PERIOD)
  • Десятичные (DECIMALS)
  • Состояние наблюдения (OBS_STATUS)
  • Множитель единицы измерения (UNIT_MULT)
  • Вопрос и ответ (ATTRIBUTE_TALIS)
  • Значение наблюдения (OBS_VALUE)
Поле Величина
Период 01.01.2024 – 31.12.2024
Гранулярность Custom period
Страны Albania, United Arab Emirates, Australia, Austria, Azerbaijan, Belgium, Bulgaria, Bahrain, Brazil, Canada, Chile, China, Colombia, Costa Rica, Cyprus, Czechia, Denmark, Spain, Estonia, Finland, France, Croatia, Hungary, Iceland, Israel, Italy, Japan, Kazakhstan, Korea, Republic of, Lithuania, Latvia, Morocco, North Macedonia, Malta, Montenegro, Netherlands, Kingdom of the, Norway, New Zealand, Poland, Portugal, Romania, Saudi Arabia, Singapore, Serbia, Slovakia, Slovenia, Sweden, Türkiye, United States of America, Uzbekistan, Viet Nam, South Africa
Содержание
  • Reference area (REF_AREA)
  • Frequency of observation (FREQ)
  • Measure
  • Unit of measurement (UNIT_MEASURE)
  • Statistical operation (STATISTICAL_OPERATION)
  • Education level (EDUCATION_LEV)
  • Age
  • Sex
  • Degree of urbanisation (URBANISATION)
  • Institution type (INSTITUTION_TYPE)
  • Students characteristics (STUDENTS_CHARACTERISTICS)
  • Teachers profile (TEACHER_PROFILE)
  • Time period (TIME_PERIOD)
  • Decimals
  • Observation status (OBS_STATUS)
  • Unit multiplier (UNIT_MULT)
  • Question and response (ATTRIBUTE_TALIS)
  • Observation value (OBS_VALUE)
Поле Величина
Лицензия CC-BY (обязательное указание авторства). 4.0. Всемирная. Лицензия по умолчанию для данных ОЭСР (с 1 июля 2024).
Оригинал

https://sdmx.oecd.org/public/rest/dataflow/OECD.EDU.ECS/DSD_TALIS_PQ@DF_TALIS_PQ_STUDENTS_CHARACTERISTICS
Поле Величина
Лицензия CC-BY (attribution required). 4.0. Worldwide. Default license for OECD data (as of July 1, 2024).
Оригинал

https://sdmx.oecd.org/public/rest/dataflow/OECD.EDU.ECS/DSD_TALIS_PQ@DF_TALIS_PQ_STUDENTS_CHARACTERISTICS
  • Sdmxoecdorg
    Дата обновления: 2026-11-09
    • sdmxoecdorg

    Организация sdmxoecdorg

    Данные и ресурсы