Разработка аппаратно-программного комплекса для детей, имеющих дифференцированные степени нарушения работы и восприятия слухового анализатора
слуховой анализатор память внимание моторика бизиборд
Целью научно-исследовательской работы является: «Разработка аппаратнопрограммного комплексного комплекса для детей̆, имеющих дифференцированные 
степени нарушения работы и восприятия слухового анализатора»
Результаты работы, согласно календарному плану:
1. Разработка ПО устройства;
2. Создание и испытание образца электронно-механического устройства;
3. Отладка электронно-механического устройства;
4. Создание, функциональные испытания разработки и доработка по 
результатам испытаний. 
Основные технические параметры, определяющие количественные, качественные 
и стоимостные характеристики продукции (в сопоставлении с существующими 
аналогами, в т.ч. мировыми)
Разрабатываемое устройство оборудовано одноплатным компьютером типа 
Raspberry для создания интерактивного элемента с возможностью менять материалы 
изучения. Разработана возможность получения обратной связи, которая позволяет
увеличить качество методического материала и усовершенствовать рабочую программу 
направленную на приспособление данного мультимедийного устройства в учебных 
целях и сбора статистической информации. Будет подобран интерактивный блок для 
выполнения заданий. 
4
Принципиальная инновационность разработки заключается в наличии 
электронной составляющей и возможностью получения обратной связи по сравнению с 
классическим бизи бордом, под электронной составляющей имеется ввиду 
микрокомпьютер Raspberry Pi 4 или аналог. Обратная связь происходит путем обмена 
статистических данных микрокомпьютера и персонального компьютера. Центральный
процессор не менее 4-ядер, 64-бит с тактовой частотой не менее 1,5 ГГц. Графический
процессор с тактовой частотой не менее 500 МГц. Наличие модуля Wi-Fi, наличие слота 
под microSD карту, наличие порта под дисплей. Наличие не менее 2 портов USB 2.0, не 
менее 1 порта USB тип C и не менее 2 портов USB 3.0.
Габариты: 85×56×17 мм.
Характеристики разработки: 
1. Качественные характеристики: комплексное развитие мелкой моторики 
(пинцетный захват, удержание предметом, координирование пальцами в пространстве 
для выполнения поставленных задач) развитие познавательной сферы, интерактивный
элемент. 
2. Количественные характеристики: в данном устройстве объединено изучение 
цветов по аналогии с карточной системы, бизи борд, развлекательный элемент, развитие 
познавательных навыков.
Наличие интерактивных элементов: штекер в количестве не менее 2 штук, экран 
не менее 1 штуки, интерактивный элемент «лабиринт» не менее 1 штуки, интерактивный
элемент «шпингалет» не менее 1 штуки, интерактивный элемент «розетка с вилкой» не 
менее 1 штуки, интерактивный элемент «выключатель» не менее 1 штуки, 
интерактивный элемент «закрытая кнопочная панель в тканевом кожухе» не менее 1 
штуки, интерактивный элемент «круговой позиционный переключатель» не менее 1 
штуки, дисплей с поддержкой не менее 256 цветов и оттенков не менее 1 штуки. 
Аналоги:
1. Классический бизиборд. Представляет собой блок с интерактивным элементом 
без цифровизации процесса.
5
Числовые характеристики: наличие муляжа электрической розетки и вилки 1 
штука, крючок дверной 1 штука, засов дверной 1 штука, петля мебельная 4 штуки, 
молния для одежды 1 штука, замок мебельный 1 штука, спинер 1 штука и элемент 
«бусины на проволоке» 1 штука.
Страна производитель: Россия
Наименование компании: KimToys
2. Карточная система. Представляет собой карточки с изображением цветов и 
подписями.
Числовые характеристики: наличие цветных карточек с изображением цветов не менее 
7 штук, наличие цветных карточек с подписями не менее 7 штук., материал для карточек 
картон, не менее 200г/м2, ширина карточки не менее 60 мм, длина карточки не менее 
90мм.
Страна производитель: Россия
Наименование компании: Проф-пресс
Возможно перепрограммирование устройства под нужды современных 
стандартов ФГОС, своевременное изменение образовательной программы с 
возможными будущими методиками цифровизации процесса обучения являются 
ключевым преимуществом.
Конечный потребитель: семьи с детьми с ОВЗ, педагогический состав, 
коррекционные педагоги, центры реабилитации и абилитации, специализированный
коррекционные учреждения, частные образовательные центры частные коррекционные 
центры, коррекционные отделения учреждений образования.
развитие мелкой моторики, обучающие процессы изучения цветов
Елена
Третьякова
Дмитриевна
физическое лицо
Отсутствует
Отсутствует
-
-
РОССИЯ
Елена
Третьякова
Дмитриевна
физическое лицо
РОССИЯ
14.29.27
Специальные школы и дошкольные учреждения для глухих и слабослышащих детей. Вечерние школы для взрослых глухих и слабослышащих. Сурдопедагогика
06.05.BQ
HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
Елена
Третьякова
Дмитриевна
РОССИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ФОНД СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ МАЛЫХ ФОРМ ПРЕДПРИЯТИЙ В НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ СФЕРЕ"
1027739479734
СЕРГЕЙ
ПОЛЯКОВ
ГЕННАДЬЕВИЧ
Организация
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере"
Федеральные государственные бюджетные учреждения
Елена
Третьякова
Дмитриевна
Физическое лицо
РОССИЯ