Показатели учебно-мотивационного компонента школьной адаптации детей младшего школьного возраста г. Архангельска
Школьная адаптация младшие школьники успешность обучения мотивация
Данные, представленные в массиве базы, относятся к психологическому компоненту школьной адаптации первоклассников и позволяют оценить и выявить успешность обучения ребенка по русскому языку, математике, чтению, мотивацию нахождения ребенка в классе, уровень целеполагания, речевого развития, мышления детей, проживающих в условиях Европейского севера России.
Представленная база может способствовать повышению воспроизводимости результатов  научных исследований за счет наиболее удобного  хранения, редактирования, использования представленных в ней данных.  Материалы базы данных могут найти применение в учебном процессе,  просветительской деятельности и в научно-исследовательской работе.
Елена
Казакова
Валерьевна
Доцент
Кандидат биологических наук
Доцент
F-3882-2019
35095183000
РОССИЯ
Елена
Кудряшова
Владимировна
ректор
РОССИЯ
14.39.11
Подготовка детей к школе
15.31.31
Детская и юношеская психология
05.01.VJ
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
05.01.WQ
PSYCHOLOGY, SOCIAL
Елена
Соколова
Владимировна
Систематизация первичных материалов, подбор данных
РОССИЯ
Елизавета
Шолохова
Николаевна
Сбор и проверка первичных данных
РОССИЯ
Елена
Казакова
Валерьевна
Разработка структуры базы данных, руководство проектом
РОССИЯ
Елена
Киричатая
Владимировна
Систематизация первичных материалов, подбор данных
РОССИЯ
РФФИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "РОССИЙСКИЙ ФОНД ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ"
1037739411489
Организация
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Российский фонд фундаментальных исследований"
Федеральные государственные бюджетные учреждения
САФУ, САФУ имени М.В. Ломоносова
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова"
1022900517793
Организация
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральные государственные автономные учреждения