Метод построения траектории подготовки на основании данных резюме
Формирование ключевых навыков Искусственный интеллект Оценка рынка труда Оценка уровня подготовки пользователя (образовательной и профессиональной) Персональная траектория подготовки
Предлагаемый способ решает вопросы повышения качества подготовки пользователя, подбор учебного материала для решения задач наделения пользователя необходимыми навыками и компетенцией, предъявляемых рынком труда к претендентам на выбранную должность. 
Настоящая разработка предназначена для добровольного применения пользователем в качестве навигационного инструмента в выборе карьерной цели исходя из оценки его возможностей и сложившихся требований рынка труда к компетенции специалиста, для организации мероприятий на основе оценки достигнутого пользователем уровня подготовки для управления образовательным процессом и подготовкой персонала (HR), для рейтингования участников групп. Сегменты рынка образования: B2C (услуги физическим лицам, например, при построение карьерного пути), B2B (услуги службам управления персоналом в части построения плана подготовки персонала), В2В2С (услуги онлайн курсам в части совершенствования учебного материала).
Путем обработки искусственным интеллектом данных об уровне подготовки пользователя, его профессиональном опыте, web-данных о требованиях рынка труда, предъявляемых к компетенции претендента на выбранную пользователем целевую должность, выбор наиболее эффективного пути достижения цели на основе оценки резюме, прошедших этот путь специалистов образовательно-цифровая система вырабатывает план подготовки пользователя, подсказывает ему какие необходимые корректировки в процесс подготовки требуется внести для более эффективной реализации поставленной цели.
Разработка персональных планов подготовки специалиста, повышение конкурентоспособности специалиста на рынке труда, повышение точности подбора курса подготовки, учитывающего персональные данные пользователя и поставленные им цели
Мария
Бернштейн
Михайловна
Научный руководитель
Кандидат экономических наук
Отсутствует
-
-
-
-
РОССИЯ
Дмитрий
Адамов
Валериевич
генеральный директор
РОССИЯ
14.37.29
Самообразование взрослых
14.37.27
Повышение квалификации взрослых
14.15.25
Непрерывное (перманентное) образование
14.15.23
Образование по отдельным группам населения
01.02.EP
COMPUTER SCIENCE, ARTIFICIAL INTELLIGENCE
01.02.ET
COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS
01.02.EV
COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
05.03.HA
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
05.03.HB
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
Дмитрий
Адамов
Валериевич
Формализация задачи, разработка алгоритма
РОССИЯ
ФОНД СОДЕЙСТВИЯ ИННОВАЦИЯМ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ФОНД СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ МАЛЫХ ФОРМ ПРЕДПРИЯТИЙ В НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ СФЕРЕ"
1027739479734
Организация
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере"
Федеральные государственные бюджетные учреждения
ООО "ВЭЙ"
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ВЭЙ"
1207700067420
Организация
Организации, учрежденные юридическими лицами или гражданами, или юридическими лицами и гражданами совместно
Общества с ограниченной ответственностью