Коллективная монография "Педагогические классы как основа взаимодействия школы и педагогического вуза: история и современность.
НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВУЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Коллективная монография посвящена анализу исторического и современного опыта организации профильных педагогических классов. Обращение к истории становления педагогических классов в России в XIX (конкретно в Екатеринбургской, Омской, Томской губерниях) веке позволяет выявить закономерности становления этого феномена в отечественном образовании, выявить как достижения, так и ошибки в организации допрофессиональной педагогической подготовки. В монографии представлены результаты исследований, посвященные моделям сетевого взаимодействия педагогического вуза и образовательных организаций различных типов, формам и методам организации работы в психолого-педагогических классах в современной образовательной ситуации.
Монография адресована исследователям и специалистам в области педагогики и образования, истории педагогики, преподавателям педагогических колледжей, организаторам допрофессиональной подготовки школьников, учителям, работающим в психолого-педагогических классах.
14.01.45
Преподавание педагогики, обучение, повышение квалификации
14.27.09
Методика дополнительного (внешкольного) образования
Ольга
Селезнева
Владимировна
"Кандидат педагогических наук"
"Отсутствует"
"741020"
РОССИЯ
Елена
Лукина
Юрьевна
"Кандидат педагогических наук"
"Доцент"
"156127"
РОССИЯ
Надежда
Карнаух
Валентиновна
"Доктор педагогических наук"
"Профессор"
"651967"
РОССИЯ
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1187746728840
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные казенные учреждения
ФГБОУ ВО "БГПУ"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "БЛАГОВЕЩЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
1022800517552
МАРИНА
ПОПОВА
ЮРЬЕВНА
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения