Программа для исследования декорированной модели Изинга на двумерной гексагональной решетке методом Ванга-Ландау
декорированные системы Ванга-Ландау Монте-Карло Гексагональная решетка фазовые переходы модель Изинга низкоразмерный магнетизам магнитные свойства двумерная решетка термодинамические свойства
Программа предназначена для исследования декорированной модели Изинга на двумерной гексагональной решетке на основе алгоритма Ванга-Ландау метода Монте-Карло. Программа позволяет определить характер влияния декорированных спинов на термодинамические параметры магнитных материалов. Программа позволяет рассчитать различные термодинамические и магнитные параметры магнитных систем с гексагональной решеткой, определить температуры фазовых переходов, а также тип перехода. Программа будет полезна специалистам, занимающимся исследованиями различных низкоразмерных магнитных материалов и их реалистичных моделей методами вычислительной физики
моделирование реальных магнитных систем, термодинамика и статистическая физики, физика конденсированного состояния
Акай
Муртазаев
Курбанович
главный научный сотрудник
Доктор физико-математических наук
Член-корреспондент РАН
B-1926-2013
6603859255
33702
РОССИЯ
Акай
Муртазаев
Курбанович
директор
РОССИЯ
29.19.03
Теория конденсированного состояния
29.19.22
Физика наноструктур. Низкоразмерные структуры. Мезоскопические структуры
29.19.37
Теория магнитных свойств твердых тел
01.03.UK
PHYSICS, CONDENSED MATTER
Жавраил
Ибаев
Гаджиевич
РОССИЯ
Акай
Муртазаев
Курбанович
РОССИЯ
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1187746579690
Петр
Мордовской
Григорьевич
Организация
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральные государственные казенные учреждения
ДФИЦ РАН
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ДАГЕСТАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК
1020502464421
АКАЙ
МУРТАЗАЕВ
КУРБАНОВИЧ
Организация
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения