Диагностика определения уровня развития самоуправления ученического коллектива
социально-воспитательная среда самоуправленческая деятельность ученический коллектив самоуправление диагностическая методика
В программе использована диагностическая методика, позволяющая определить: включенность обучающихся в самоуправленческую деятельность; организованность ученического коллектива; ответственность членов первичного коллектива за его дела; включенность коллектива в социально-воспитательную среду образовательной организации; отношения ученического коллектива с другими коллективами; ответственность обучающихся коллектива задела других ученических коллективов. По итогам выполнения диагностического теста выявляется профиль, позволяющий оценить уровень развития самоуправления ученического коллектива и сделать качественную оценку сформированности управленческой компетенции педагога. Программа может быть использована в учебных заведениях для проведения диагностики уровня развития самоуправления ученического коллектива, в вузах для проведения занятий по психолого- педагогическим дисциплинам. Тип ЭВМ: PC; ОС: Windows 7 и выше. Язык программирования: Delphi. Объем программы для ЭВМ: 61 952 байт
Программа может быть использована в учебных заведениях для проведения диагностики уровня развития самоуправления ученического коллектива, в вузах для проведения занятий по психолого- педагогическим дисциплинам.
Светлана
Фортыгина
Николаевна
Доцент кафедры педагогики и, психологии предметных методик
Кандидат педагогических наук
Доцент
-
57200860153
719755
РОССИЯ
Татьяна
Чумаченко
Александровна
Ректор
РОССИЯ
14.01.01
Руководящие материалы по образованию и педагогике
05.03.HA
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Лариса
Павлова
Николаевна
Разработка и апробация диагностической методики, позволяющей определить: включенность обучающихся в самоуправленческую деятельность; организованность ученического коллектива; ответственность членов первичного коллектива за его дела; включенность коллектива в социально-воспитательную среду образовательной организации; отношения ученического коллектива с другими коллективами; ответственность обучающихся коллектива задела других ученических коллективов.
РОССИЯ
Светлана
Фортыгина
Николаевна
Разработка и апробация диагностической методики, позволяющей определить: включенность обучающихся в самоуправленческую деятельность; организованность ученического коллектива; ответственность членов первичного коллектива за его дела; включенность коллектива в социально-воспитательную среду образовательной организации; отношения ученического коллектива с другими коллективами; ответственность обучающихся коллектива задела других ученических коллективов.
РОССИЯ
ФГБОУ ВО "ЮУРГГПУ"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
1027403882164
ТАТЬЯНА
ЧУМАЧЕНКО
АЛЕКСАНДРОВНА
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения
ФГБОУ ВО "ЮУРГГПУ"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
1027403882164
ТАТЬЯНА
ЧУМАЧЕНКО
АЛЕКСАНДРОВНА
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения