База данных факторов и условий профессиональной адаптации ординаторов первого года обучения в медицинском ВУЗе
адаптация психология факторы профессиональной адаптации
База данных предназначена для выявления факторов и условий профессиональной адаптации ординаторов первого года обучения медицинского ВУЗа с целью комплексного анализа профессиональной адаптации ординаторов к условиям реализации образовательных программ с учетом требований и культуры базовой медицинской организации и кафедры медицинского университета. БД включает в себя: а) блок, содержащий вопросы об организации занятий на кафедре. б) блок, содержащий вопросы: об организации занятий в отделении лечебного учреждения: о времени начала работы в отделении; о точных распоряжениях (инструкциях, заданиях) по практической работе в отделении; наличие наставника и частота встречи с ним; о конкретной деятельности наставника во время первой встречи с ординатором; о встречах с ведущим специалистом учреждения для индивидуальных бесед о ходе своей практической подготовки, динамики личного профессионального роста, получения обратной связи, обсуждения собственных предложений об улучшении качества образовательного процесса. в) блок, содержащий вопросы о различных сторонах деятельности ординатора (организационные, социально - психологические, психологические вопросы). Область применения - медицинские вузы и медицинские организации, являющихся базами практической подготовки ординаторов.
Психология
Татьяна
Рябова
Владимировна
Доцент
Кандидат психологических наук
Доцент
-
-
РОССИЯ
Алексей
Созинов
Станиславович
Ректор
РОССИЯ
15.21.51
Психология личности
05.01.VI
PSYCHOLOGY
Татьяна
Рябова
Владимировна
РОССИЯ
ФГБОУ ВО КАЗАНСКИЙ ГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1021602848189
АЛЕКСЕЙ
СОЗИНОВ
СТАНИСЛАВОВИЧ
Организация
Министерство здравоохранения Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения