Естественно-научная грамотность как составляющая функциональной грамотности
Естественнонаучная грамотность Обучающиеся педагогических университетов научно-методическая система кейсы методические рекомендации
База данных предназначена для учащихся и педагогов. Рассматривается естественно-научная грамотность как объект оценки образовательных достижений обучающихся. Определена сущность естественно-научной грамотности, состав и структура компетенций, входящих в ее состав, даны рекомендации по разработке заданий, обеспечивающих формирование естественно-научной грамотности. База данных включает задания для самостоятельной работы обучающихся, обеспечивающие понимание и освоение теоретических вопросов, получение практического опыта. Может быть использована как дополнительный материал, направленный на повышение уровня естественно-научной грамотности обучающихся.
База данных может быть использована как дополнительный материал, направленный на повышение уровня естественно-научной грамотности обучающихся.
14.35.09
Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования
14.25.09
Методика преподавания учебных дисциплин в общеобразовательной школе
Шапаат
Кушалиева
Адамовна
"Кандидат биологических наук"
"Доцент"
"AHB-0604-2022"
"57220037759"
"763052"
"-"
РОССИЯ
Аминат
Абдурзакова
Султановна
"Кандидат биологических наук"
"Доцент"
"ABB-8176-2021"
"57203059152"
"585109"
"0000-0002-6811-2629"
РОССИЯ
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1187746728840
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные казенные учреждения
ФГБОУ ВО "ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ", ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЧГПУ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
1022002546323
ИСМАИЛ
БАЙХАНОВ
БАУТДИНОВИЧ
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения