Аналитическая записка "Модель, позволяющая дифференцировать навыки руководителей общеобразовательных организаций для выделения и анализа управленческих компетенций"
директор школы. профессиональное развитие; управленческие компетенции; руководители общеобразовательных организаций; Модель дифференциации навыков;
В рамках выполнения государственного задания № 073-00006-21-04 от 04.06.2021 г. на тему «Теоретико-методологические основы профессионального развития руководителей общеобразовательных организаций» федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт управления образованием Российской академии образования» (ФГБНУ «ИУО РАО») в соответствии с утвержденной программой исследования в III квартале 2021 года проведены работы по разработке модели, позволяющей дифференцировать навыки руководителей общеобразовательных организаций для выделения и анализа управленческих компетенций.
В соответствии с запланированными результатами федерального проекта «Современная школа» в рамках национального проекта «Образование» предполагается обеспечение дополнительного профессионального образования (далее – ДПО) управленческих кадров системы общего образования субъектов Российской Федерации по дополнительным профессиональным программам, включенным в федеральный реестр дополнительных профессиональных программ, при поддержке сертифицированных специалистов, в том числе с использованием дистанционных технологий, а также обеспечение актуализации профессиональных знаний, умений, навыков и компетенций управленческих кадров, в том числе руководителей общеобразовательных организаций.
Цель научно-исследовательской работы – разработка модели, позволяющей дифференцировать навыки руководителей общеобразовательных организаций для выделения и анализа управленческих компетенций, и проведение комплексной работы с решением следующих задач:
–	подбора нормативных и правовых документов по научно-исследовательской работе;
–	приведения терминологии;
–	обоснования актуальности разработки модели дифференциации навыков руководителей образовательных организаций общего образования; 
–	концептуального проектирования модели, позволяющей дифференцировать навыки руководителей общеобразовательных организаций для выделения и анализа управленческих компетенций;
–	описания функционала субъектов дифференциации навыков руководителей общеобразовательных организаций.
В этой связи научно-исследовательская работа по указанной теме имеет практическую значимость для организаций ДПО субъектов Российской Федерации, а также подведомственных организаций Министерства просвещения Российской Федерации, которые занимаются подготовкой управленческих кадров. Назначение работы состоит в обогащении содержательной части дополнительных профессиональных программ лучшими управленческими практиками и диссеминации управленческого опыта в системе общего образования.
Результаты научно-исследовательской работы будут полезны для обсуждения представителями профильных организаций, занимающихся разработкой, реализацией и обновлением программ ДПО для директоров школ общего образования, в целях распространения управленческого опыта деятельности целевой аудитории, обмена опытом и лучшими управленческими практиками, достижения системных положительных эффектов в образовательных организациях и повышения качества общего образования в регионах.
- модернизация системы аттестации и оценки компетенций руководителей общеобразовательных организаций;
- обеспечение взаимодействия сферы труда и системы образования; 
- поддержка непрерывности профессионального развития руководителей общеобразовательных организаций в течение всей трудовой деятельности; 
- учет требований рынка труда при разработке образовательных стандартов и программ обучения, в том числе модульных, экзаменационных требований;
- совершенствование деятельности в сфере управления образовательной системой на всех уровнях в целях реализации стратегий государственной политики в общем образовании.
Андрей
Кузнецов
Николаевич
Руководитель Центра управления образовательными системами
Кандидат педагогических наук
Доцент
E-7541-2017
52563784700
621955
РОССИЯ
Владимир
Абрамов
Иванович
Исполняющий обязанности директора
РОССИЯ
14.37.01
Общие вопросы
05.03.HA
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Андрей
Кузнецов
Николаевич
20%
РОССИЯ
Ольга
Гордашникова
Юрьевна
50%
РОССИЯ
Юлия
Федорчук
Михайловна
20%
РОССИЯ
Валерия
Молчанова
Сергеевна
5%
РОССИЯ
Ксения
Скобельцина
Николаевна
5%
РОССИЯ
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1187746728840
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные казенные учреждения
ФГБНУ «ИУО РАО»
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт управления образованием Российской академии образования»
1027739526902
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения