Показатели организационного компонента школьной адаптации  детей 7-8 лет г. Архангельска
Школьная адаптация младшие школьники успешность обучения мотивация организационный компонент
Данные, представленные в массиве базы, относятся к психологическому компоненту школьной адаптации первоклассников и позволяют оценить и выявить степень принадлежности ребенка в классе, способность к стремлению и адаптации, сформированность положительного отношения к урокам, уровень эмоционального благополучия детей, проживающих в условиях Европейского севера России.
Представленная база может способствовать повышению воспроизводимости результатов  научных исследований за счет наиболее удобного  хранения, редактирования, использования представленных в ней данных.  Материалы базы данных могут найти применение в учебном процессе,  просветительской деятельности и в научно-исследовательской работе.
Елена
Казакова
Валерьевна
Доцент
Кандидат биологических наук
Доцент
F-3882-2019
35095183000
РОССИЯ
Елена
Кудряшова
Владимировна
ректор
РОССИЯ
14.39.11
Подготовка детей к школе
15.31.31
Детская и юношеская психология
05.01.VJ
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
05.01.WQ
PSYCHOLOGY, SOCIAL
Елена
Соколова
Владимировна
Систематизация первичных материалов, подбор данных
РОССИЯ
Елена
Казакова
Валерьевна
Разработка структуры базы данных, руководство проектом
РОССИЯ
Елизавета
Шолохова
Николаевна
Сбор и проверка первичных данных
РОССИЯ
Елена
Киричатая
Владимировна
Систематизация первичных материалов, подбор данных
РОССИЯ
РФФИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "РОССИЙСКИЙ ФОНД ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ"
1037739411489
Организация
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Российский фонд фундаментальных исследований"
Федеральные государственные бюджетные учреждения
САФУ, САФУ имени М.В. Ломоносова
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова"
1022900517793
Организация
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральные государственные автономные учреждения