Neurophase
логопедия упражнения коррекция речи афазия
Программа предназначена для восстановления речевой функции у лиц с поражениями речевых зон головного мозга (афазиями). Клиенту предоставляется широкий набор упражнений, использующих возможности средств мультимедиа для коррекции речевых нарушений при афазиях. Возможности программы: анализ состояния речевой функции пациента; подбор комплекса упражнений для клиента с афазией и проведение инструктажа по их выполнению; корректировка содержания логопедических упражнений в зависимости от индивидуальных особенностей речи клиента и динамики её коррекции; обеспечение средствами программы видео- и аудиосвязи с логопедом для получения консультации и инструкций работы с приложением.
Восстановление речи у больных с афазиями. Диагностика состояния речевой функции. Индивидуальный подбор упражнений для речевой реабилитации.
Илья
Алексеев
Александрович
Заведующий кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии
Кандидат педагогических наук
Доцент
AAG-1134-2021
-
538179
РОССИЯ
Артур
Дзиов
Русланович
Ректор
РОССИЯ
14.29.29
Специальные (коррекционные) образовательные и дошкольные учреждения для детей с тяжелыми нарушениями речи. Логопедические пункты. Логопедия
05.03.HE
EDUCATION, SPECIAL
Илья
Алексеев
Александрович
Разработка концепции интерфейса программы. Разработка технического задания. Тестирование и внедрение программы.
РОССИЯ
Александр
Копорулин
Алексеевич
Написание кода программы, тестирование и отладка программы.
РОССИЯ
Алина
Вебер
Александровна
Написание методических рекомендаций по использованию программы, тестирование.
РОССИЯ
Григорий
Кравяков
Сергеевич
Разработка компонентов программы, тестирование и отладка.
РОССИЯ
ФГБОУ ВО "ШАДРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ШАДРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
1024501204034
АРТУР
ДЗИОВ
РУСЛАНОВИЧ
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения