Диагностика психоэмоционального состояния обучающегося для индивидуализации
цифровой среды обучения
Диагностика психоэмоционального состояния обучающегося база данных
В программе предусмотрены следующие роли: обучающийся, который проходит
тестирование и выполняет предложенные задания; преподаватель, который заполняет базу
данных с заданиями и определяет степень соответствия каждого задания с
психоэмоциональным состоянием; администратор, который распределяет роли и под
держивает работоспособность системы. Тип ЭВМ: IBM РС-совмест. ПК; ОС: Windows,
MacOS, Linux.
Программа предназначена для определения психоэмоционального состояния обучающегося с
целью дальнейшего выбора набора заданий, оптимально соответствующего выявленному
состоянию.
Людмила
Баева
Владимировна
проректор по научной работе
Доктор технических наук
Профессор
S-1441-2016
55595877300
157576
0000-0003-0439-525X
РОССИЯ
Константин
Маркелов
Александровна
ректор
РОССИЯ
50.05.13
Технология программирования. Автоматизация программирования.
01.02.EW
COMPUTER SCIENCE, SOFTWARE ENGINEERING
Искандар
Ажмухамедов
Маратович
РОССИЯ
Тимур
Ишкин
Маратович
РОССИЯ
Алина
Станишевская
Владимировна
РОССИЯ
Анастасия
Хайтул
Всеволодовна
РОССИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Н. ТАТИЩЕВА"
1023000818554
КОНСТАНТИН
МАРКЕЛОВ
АЛЕКСЕЕВИЧ
Организация
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Н. ТАТИЩЕВА"
1023000818554
КОНСТАНТИН
МАРКЕЛОВ
АЛЕКСЕЕВИЧ
Организация
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения