Теория и практика инклюзивного образования: эффективность образовательного процесса в условиях инклюзивной практики: учебно-методическое пособие
Инклюзивное образование Инклюзивная практика
База данных представляет собой материалы к курсу "Теория и практика инклюзивного образования" для студентов педагогических профилей университетов. Сформулированы принципы и технологии инклюзивного образования, обеспечивающие эффективность образовательного процесса в образовательной организации.
Подготовка учителей общеобразовательных учреждений к использованию принципов и технологий инклюзивного образования
14.01.11
Современное состояние и перспективы развития образования и педагогики
Татьяна
Чепель
Леонидовна
"Кандидат психологических наук"
"Доцент"
"748124"
"https://prepod.nspu.ru/course/view.php?id=838"
РОССИЯ
Алевтина
Ряписова
Геннадьевна
"Кандидат педагогических наук"
"Доцент"
"-"
"-"
РОССИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
1025401913558
АЛЕКСЕЙ
ГЕРАСЁВ
ДМИТРИЕВИЧ
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
1025401913558
АЛЕКСЕЙ
ГЕРАСЁВ
ДМИТРИЕВИЧ
Организация
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральные государственные бюджетные учреждения