Разработка автоматизированной компьютерной программы нейропсихологической диагностики детского возраста с возможностью облегченного доступа для детей с тяжелыми нарушениями развития
Нейропсихология психодиагностика когнитивные технологии
Согласно докладу об инвалидности Всемирной организации здравоохранения, около 15 % населения мира имеет какую-либо форму инвалидности. Этот показатель превышает предыдущую оценку, выполненную ВОЗ в 70-х годах ХХ века и составлявшую 10%. По данным Росстата, общая численность детей с инвалидностью в России неуклонно увеличивается. Так, если в 2016 году она составляла 617 тысяч человек, в 2017 году она равнялась 636 тысячам детей, в 2018 году - 651 тысяче детей, а к 1 января 2019 года - 670 тысячам. 
В основе оказания психологической помощи и реабилитации детей с нарушениями развития лежит психологическая диагностика, позволяющая оценить широту, глубину и иерархию нарушений и выстроить программу оказания помощи. Исследованию когнитивных функций у детей посвящены работы таких учёных, как П. К. Анохина, Н. А. Бернштейна, А. Р. Лурия, И. П. Павлова, И. М. Сеченова, А. А. Ухтомского, Б. Г. Ананьева, Т. В. Ахутиной, А. В. Брушлинского, Л.С. Цветковой и других исследователей.
Все дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) неоднократно проходят процедуру психологической диагностики, позволяющей на начальном этапе определить мишени коррекционной работы, а затем оценивать ее эффективность. Специалисты затрачивают большое количество времени на психологическую диагностику устаревшими средствами. В связи с этим важно иметь современные высокочувствительные средства диагностики, позволяющие максимально точно выявить нарушения развития у детей с различными видами и степенями дизонтогенеза, унифицировать и объективизировать их обработку. Соответственно, потребность в современных средствах психологической диагностики, позволяющих получать более точные результаты и экономить время, крайне высока. Автоматизированный способ предъявления стимульного материала поможет облегчить доступ для пациентов и оптимизировать работу специалистов в области психодиагностики, а также обеспечить создание  базы данных для учета динамики развития ребенка в условиях психокоррекционных мероприятий, что является важным для оценки  эффективности психокоррекционной работы психолога. 
Автоматизация процесса диагностики нарушенного развития позволяет, кроме того, при расширении базы стимульного материала, использовать его для развития когнитивных функций детей. Подача развивающего материала посредством современных компьютерных технологий не только облегчает работу специалистов, позволяя выстраивать индивидуальные траектории развития без лишних временных затрат, но также мотивирует детей к занятиям, стимулируя их интерес и вовлеченность в коррекционный процесс. Компьютерная реализация процессов диагностики и коррекции когнитивных функций в детском возрасте выгодно отличается от традиционных форм и методов работы: яркий стимульный материал, воздействие на несколько анализаторных систем, поддержание «эффекта новизны», возможность разнообразной компоновки элементов, легкость модернизации, возможность сохранения результатов детей в базу и сопоставление их с выведением автоматических отчетов – все это говорит в пользу создания автоматизированных систем диагностики и коррекции нарушений когнитивного  развития детей.
Практическая значимость исследования заключается в том, что автоматизированная программа позволит оценить уровень достоверности психологического обследования детей за счет использования современных диагностических материалов и за счет автоматизации выполнения ряда рутинных действий в процессе обследования, а также позволит упростить обработку и хранение информации об уровне развития высших психических функций ребенка и сможет предоставить информацию для составления клинических и практических рекомендаций.
Медицина и технологии здоровьесбережения
Иркям
Ахмерова
Зиннятовна
руководитель
Отсутствует
Отсутствует
-
-
РОССИЯ
Иркям
Ахмерова
Зиннятовна
руководитель
РОССИЯ
15.31.31
Детская и юношеская психология
05.01.VJ
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Иркям
Ахмерова
Зиннятовна
РОССИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ФОНД СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ МАЛЫХ ФОРМ ПРЕДПРИЯТИЙ В НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ СФЕРЕ"
1027739479734
СЕРГЕЙ
ПОЛЯКОВ
ГЕННАДЬЕВИЧ
Организация
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере"
Федеральные государственные бюджетные учреждения
Иркям
Ахмерова
Зиннятовна
Физическое лицо
РОССИЯ