Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
образовательные-стандарты очистить всё
Фильтровать результаты119 наборов данных найдено
-
Процент 15-летних мальчиков с более 607 баллов по PISA в сложных ситуациях
Процент 15-летних учащихся мужского пола, набравших более 607 баллов, но менее или равных 669 по математической шкале PISA. На 5-м уровне учащиеся могут разрабатывать модели для... -
Процент 15-летних учениц с PISA баллами от 607 до 669 в математике на уровне 5
Процент 15-летних учениц, набравших более 607 баллов, но менее или равных 669 по математической шкале PISA. На 5-м уровне учащиеся могут разрабатывать модели для сложных... -
Процент 15-летних учащихся с баллами от 607 до 669 по математике PISA на...
Процент 15-летних учащихся, набравших более 607 баллов, но менее или равных 669 по математической шкале PISA. На 5-м уровне учащиеся могут разрабатывать модели для сложных... -
Процент 15-летних учащихся с баллами в математике PISA от 546 до 607 на уровне 4
Процент 15-летних учащихся, набравших более 545 баллов, но менее или равных 607 по математической шкале PISA. На уровне 4 учащиеся могут эффективно работать с явными моделями... -
Учащиеся 6-го класса с баллами по шкале чтения LLECE от 299.59 до 424.54
Процент учащихся 6-го класса, набравших не менее 299,59, но менее 424,54 балла по шкале чтения LLECE. На уровне 1 учащиеся могут находить информацию, имеющую однозначное... -
50-й процентиль баллы по результатам деятельности страны (1997, 2006)
50-й процентильный балл - это балл, ниже которого набрали 50% учащихся. Баллы за 1997 год были рассчитаны по шкале со средним значением в 250 баллов и стандартным отклонением в... -
Успеваемость учащихся в понимании прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Доля учащихся с 80% и более баллов по пониманию прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Доля учащихся с 80% и более баллов по пониманию прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Доля учащихся с 80% и более баллов по пониманию прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Успеваемость учащихся в понимании прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Успеваемость учащихся в понимании прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Доля учащихся с 80% и более баллов по пониманию прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Доля учащихся с 80% и более баллов по прочтению
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Успеваемость учащихся в понимании прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Успеваемость учащихся в понимании прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Доля учащихся с 80% и более баллов по пониманию прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Успеваемость учащихся в понимании прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Успеваемость учащихся в понимании прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны... -
Успеваемость учащихся в понимании прочитанного
Доля учащихся, набравших 80% или более баллов при оценке понимания прочитанного. Подзадача "Понимание прочитанного" следует за подзадачей "беглое устное чтение"; учащиеся должны...
You can also access this registry using the API (Документация API).